Exemple de texte argumentatif avec connecteurs logiques
Mais, l`analyse (ou la lecture) présentée par l`auteur de l`article sert également de preuve substantielle (ou démonstration) de la validité de cette approche. Souvent, nous aurons à travailler sur ce qui est soutenu par l`analyse du texte, sans l`aide directe de ces types de conseils. L`auteur discute de ces considérations par, entre autres choses, en se référant à des théories sur le sens et la temporalité (temps). Souvent, l`auteur présente la revendication dès le début («je vais faire valoir que»), le suit par des arguments (discussion, débat, analyse, examen) et puis enfin présente la revendication à nouveau, cette fois comme une conclusion («dans ce contexte, nous pouvons conclure que» ou «comme indiqué ci-dessus» ). Le raisonnement peut être énoncé comme suit: «dans cette maison, nous nous tournons pour faire le dîner tous les deux jours. Pas de valse des canards; 2. nous croyons en l`égalité des chances pour tout le monde, de sorte que nos collèges et universités devraient admettre chaque candidat, indépendamment de son contexte économique ou éducatif. Au début du jeu, le nombre de cigarettes possédées par chaque joueur était de 20, 15, 8, 6 et 3, mais pas nécessairement dans cet ordre. Bien que les idées de Jones (1999) soient intéressantes et utiles, elles ne tiennent pas compte des problèmes croissants de vol d`identité. Pourquoi ces arguments semblent-ils pertinents dans ce contexte? Le point est que nous analysons la discussion lorsque nous rencontrons des arguments contradictoires. Ils se disputent en faveur de quelque chose. Dans l`article mentionné cet avis ou mandat (ici grossièrement simplifié) est basé sur des déclarations théoriques d`un certain nombre de philosophes et d`analystes littéraires.
Mes volailles ne sont pas des officiers. Cela vous donnera une vue plus systématique sur la façon dont les auteurs construisent leur argumentation, si les arguments sont suffisants, et va également dévoiler les faiblesses dans le texte. Parfois, l`auteur dirigera une discussion ouverte vers une revendication, qui est présentée à la fin de l`article. Les suggestions de Watkins pour augmenter l`efficacité de nos collèges. Par exemple,. Pour tirer une conclusion de chaque ensemble d`instructions, arrangez d`abord les instructions dans l`ordre logique. L`autre personne dit: «non, vous devez faire le dîner. Mais même alors, vous devriez probablement faire quelques lectures supplémentaires afin de comprendre plus précisément ce que l`auteur parle dans ce contexte.
Très bien, je suis d`accord. La version en ligne fait partie de OWL (on-line Writing Lab), un projet du laboratoire d`écriture de l`Université de Purdue, financé par l`école des arts libéraux de Purdue. Marquez les irrégularités dans les phrases suivantes et corrigez-les dans les blancs à droite. Ou est-ce le cas «souvent», «habituellement», ou «parfois»? L`auteur ne dit pas: «c`est impossible à concilier» et «que nous rencontrons toujours dans la poésie».